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作业课上幼儿不是主体，在游戏活动时幼儿成为主体。
幼儿园的环境应（ ）。
学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（ ）。
我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时，想象出祥林嫂的形象属于（ ）。
小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕，这说明幼儿（ ） 。
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从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
名词解释幼儿健康
简述幼儿睡眠的准备工作。
1.如何建立积极有效的师幼互动?举例加以说明。
3.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（ ）。
名词解释：园本课程
