事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
不平衡性
B
个体差异性
C
阶段性
D
顺序性
正确答案 :A
解析
个体身心发展的不平衡性表现在:同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。即,同一机能不同速。比如就身体的成长而言会经过两个快速生长期,青春期和婴儿期,而其他阶段的成长速度相对缓慢。
相关试题
《教育法》规定,学生可以向教育行政部门提起行政申诉的内容是( )。
教育目的从宏观到微观层次的排列顺序是( )。
“江山易改,秉性难移”体现了人格的( )。
依据《教育法》的规定,学生享有的权利是( )。
王老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出较高的热情。这主要反映了他具有较高的( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,加强美育,培养学生良好的审美情趣和( )。
学生的当前水平和在成人指导下可能达到的最高水平之间的差距,维果茨基称之为( )。
阐述法国资产阶级思想家卢梭自然主义教育思想的作品是( )。
下列选项中,体现了环境在人发展中具有重要作用的是( )。
一个国家各级各类学校的系统总称为( )。
下列选项中,属于《教师法》规定的教师义务的是( )。
编写中小学教科书的直接依据是( )。