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A
兴趣和好奇心未得到充分的激发
B
对自己成绩不佳进行了错误归因
C
形成了习得性无助
D
不恰当的家庭教育方式
E
教师的评判过于偏激
正确答案 :A B C D E
相关试题
17.“过目成诵”体现了记忆的持久性。( )
三、多项选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。)1.一个好课程表,既能从学生全面发展的教育目标出发,又能体现出不同学科的性质和特点。那么,课程表的安排应遵循的原则有( )。
初三(1)班新一轮的选举开始了,小明成为最热门的班长候选人,在举手投票的时候,小红尽管很不喜欢小明,不认可他,但是看到很多同学都举手选了小明,还是边嘟囔边举起了手。这说明小红此时有( )心理。
20.性格的意志特征在性格结构中具有核心意义。 ( )
17.某校为了让学生更加了解历史,带领学生们参观历史博物馆,学生们不仅学到了历史知识,也从中学到了革命烈士的爱国情感,增强学生对祖国的热爱。这里运用的德育方法是( )。
38.( )构成教育法律责任前提条件。
43.鲁讯评红楼“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”。这反映的知觉特性是( )。
30.关于影响问题解决的主要因素,下列选项中说法错误的是( )。
2.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性的体现在( )。
5.春秋战国时期,私学大兴。但在当时,有的人跟着老师学了几年,有的人只跟老师学了几天,学习时间不固定。这样的教育制度在形式上属于( )。
31.下列几位小朋友中,道德发展处于习俗水平的是( )。
3.下列选项中,不属于“学界泰斗,人世楷模”的观点的是( )。