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A
与教师沟通,改变对学生的评价方式
B
对学生进行行为训练,改变粗心的习惯
C
及时给予正强化,帮助学生树立信心
D
指导学生制订学习计划,提升数学成绩
E
降低学生对考试结果的期望,减少焦虑
正确答案 :A B C E
相关试题
31.一名优秀的幼儿教师应给予学前期的幼儿积极的心理暗示,让幼儿始终在“我能行”“我最棒”的“赏识教育”中健康成长。根据埃里克森的社会发展阶段理论,这样做主要是为了化解此阶段的幼儿在( )的冲突。
41.《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的( )。
2.教师对学生教育和引导,目的是为了促进学生的自由发展。( )
【不定项】3.根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师享有的基本权利是( )。
4.良好师生关系的建立不仅仅在课堂教学中形成。( )
【不定项】1.造成雯雯学习效果不好的原因是( )。
43.教育法的效力是指教育法的适用范围,它不包括( )。
14.小静读研期间,导师上课给出指定书单,让她自行研读书本,有疑问时可微信联系导师进行指导。这一教学方法很有可能是借鉴了( )。
20.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则是( )。
17.小华喜欢背后对同学说三道四,某次觉得班上同学看自己的眼神很奇怪,觉得是同学在背后偷偷讲他坏话。这属于社会知觉偏差中的( )。
7.我国与日本都将小学入学年龄定为6周岁,这说明学制的确立受( )的影响。
42.我国有权制定教育法律的是( )。