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A
外部动机
B
直接动机
C
远景动机
D
高尚动机
正确答案 :A
解析
外部动机,又称外部动机作用,是指个体由外部诱因所引起的动机。例如,某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习,他们从事学习活动的动机不在学习任务本身,而是在学习活动之外。
相关试题
17.提取学习材料要点,列提纲等学习策略属于( )。
(2)学校是否需要承担全部医疗费用?请说明理由。
24.学生对学习弹钢琴不感兴趣,但被要求学习一段时间后,却专心致志地学习了,这种专心致志是一种( )。
23.小明认为,期末考试没考好是因为自己身体不好导致的,小明的归因方法属于( )。
18.小李学习一则材料,用10分钟就能全部回忆的程度,那么,他学习这则材料的最佳学习时间是( )。
40.简述影响无意注意刺激物的主要特征。
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25 分)37.简述教师专业发展的主要途径。
5.对有些家长而言,学校起了照管儿童的功能,这体现了教育的( )。
26.教育法的实施主要有三种方式,即守法、执法和( )。
7.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
11.德育过程的基本矛盾是( )。
8.“为人师表”“身正为范”等表述强调的是教师的( )。