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A
素材性资源和条件性资源
B
理论资源和实践资源
C
校内资源和校外资源
D
原初性资源、粗加工资源和精加工资源
正确答案 :C
解析
本题考察教学资源,按照课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为校内课程资源和校外课程资源。
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( )为独立形态教育学的出现做出了重要贡献,1623年首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来,与其他学科并列。
整个少年期都充满着独立性与依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。在这一时期,抽象逻辑思维尚未占主导地位。
五、论述题(本大题共10分)讨论是班级成员之间的一种互动交流方式,要组织好学生的讨论有一定的难度。试述教师组织学生讨论需要注意的问题。
横向迁移也叫水平迁移,下列属于横向迁移的有( )
教师专业素质是指教师拥有和带往教学情境的知识、能力和信念的集合,它是在教师具有优良的先存特性的基础上经过正确而严格的教师教育所获得的。它一般由( )等构成。
一、 单项选择题(在下列每题四个选项中只有一一个 是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题1分,共30分)学校生活是学生生活的主要部分,学校生活与家庭生活的最大差别是( )
三判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“V”或“X”。本大题共10小题,每小题1分,共10分)课程评价是指对课程本身的评价,不包括学生的学业评价。
在学习“太阳高度一天的变化和运动方位的变化”时,地理老师让学生通过留意学校内旗杆的影子在不同时刻的长短以及方位变化来学习。这种教学方法属于( )
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布置作业时应该合理控制作业的数量和难易程度,明确作业要求,并规定具体完成时间。
国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法。