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A
微波炉的加热原理是将电能转化为电磁能,再将电磁能转化为内能
B
堆煤的墙角变黑是因为分子在永不停息地做无规则运动
C
人民币最早的硬币材质是铝镍合金
D
低碳生活会降低城市居民的生活水平
正确答案 :D
解析
D, 低碳生活即减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式,是一种经济、健康、幸福的生活方式,是现代生活所倡导的积极生活方式,不仅不会降低人们的幸福指数,反而会使我们的生活更加幸福。A、B、C三项表述均正确,故本题选D。
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35.郭某与10岁的儿子到饭馆用餐,如厕时将手提包留在座位上叮嘱儿子看管,回来后发现手提包丢失。郭某要求饭馆赔偿被拒绝,遂提起民事诉讼。根据消费者安全保障权,下列哪一说法是正确的?( )
社会主义国家,人民群众直接参加立法()
完整的冯·诺依曼结构的计算机,其硬系统包括()
34.单位或者个人违反《中华人民共和国突发事件应对法》规定,导致突发事件发生,致使人身、财产造成损害的,应当依法承担( )。
五、综合写作题(共 20分)请仔细阅读给定材料,并按照要求完成作答。材料一:2014 年 5月8日,习近平总书记视察了中共中央办公厅,并同干部职工代表座谈,在谈到中办同志的工作作风时,他强调,要牢记“天下大事必作于细”“慎易以避难,敬细以远大”的道理。办文办会办事,都要一丝不苟、严谨细致、精益求精,于细微之处见精神,在细节之间显水平,同时,他还引用印度诗人泰戈尔的一句话勉励中办同志:“花朵的事业是美丽的,果实的美丽是尊贵的,但我们一片绿叶的事业是默默地垂着绿茵的。”中办的同志就要有这种绿叶精神。材料二:米琳大专毕业后,前往南方某市求职,经过一番努力,她和另外两个女孩被一家公司初步录用,试用期为一个月,试用合格将被聘用。一个月之内,米琳和那两个女孩都很努力,到了29天时,公司根据她们三人的业务能力,一项项给她们评分,结果,米琳虽然也很出色,但仍然比那两个女孩低一至二分。公司王经理托部下通知米琳:“明天你是最后一天上班,后天即可以结账走人。”最后一天上班时两位留用的女孩和其他的人都关心地劝米琳说:“反正公司明天会发工资给你,今天你就不必上班了。”米琳笑道:“昨天的事情还有点没做完,我干完那点活儿,再整理整理就走。”米琳最后的工作做完了,又有人劝她提前下班,可她笑笑,不慌不忙地把自己工位收拾得一尘不染,并且和“同事”一同下班,她觉得自己很充实,站好了最后一班岗,其他的人看了都非常感动。第二天,米琳到公司的财务处结账,结完账她正要离开,迎面遇见王经理,王经理说:“从今天起,你到质量检验科去上班。”米琳一听,惊住了,她不相信会有这种好事。因为她的表现感动了公司的员工,也感动了公司的管理层,大家认为米琳在工作中体现出了优秀品质,相信今后一定会是一个优秀的员工。材料三:王静是武汉市某地税局政务中心办税窗口的一名普通工作人员,2007 年主动请缨从机关工作岗位调换到契税减免窗口,在这个没人愿意去“扯皮”的窗口,她一干就是八年,8 年期间,常年牺牲午休甚至午饭时间办理业务,当别人问及理由时,她说:“自己忙点累点不算事,我就是不想让他们来回折腾。”为了贴近群众,化解怨气,更好地做好本职工作。在王静的工作窗口,常年放着一盒抽纸,她的办公桌里,还备着一些纸杯、茶叶,兜里则随身带着糖果、红枣、花生等小吃。她从没有架子,真的把自己当成老百姓的服务员,她始终微笑着为民众办事,为此,她赢得了国家、省、市等多项荣誉。但她依旧每天在窗口第一线当她的“服务员”。“窗口就像我的孩子,”王静说,局里多次要把她调到相对轻松的岗位,“但我真舍不得离开它。”对于工作,每个人都有不同的认识,请结合全部“给定材料”,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅,不少于700 字。
2014年内,银监会批准了几家民营银行的筹建申请前海微众银行是其中之,其他的银行是()。
7.邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”这段话深刻阐明了( )。
“风来疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事来而心始现,事去而心随空。”对此理解正确的是()。
15.党的十八大报告对社会主义核心价值观分别从国家、社会、个人三个层面进行概括,其中从个人层面概括的是( )。
经济制度是各种生产关系的总和,经济体制是经济制度的表现形式。()
3.第24届冬季奥运会在哪个城市举办?( )
改革开放以来,我国在政治、经济建设上取得的成就有目共睹,但社会公德职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这道德危机现状,而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中,属于职业道德失衡的主观原因是( )①守法 自律观念的缺失 ,导致德治法制社 会应有的基础环境不佳发②责、义、利失衡社会缺乏诚信③能正确认识传统道德与现代道德的本质区别④职业道德教 育和引导呈滞后 、消极、被动状态