7.资料一中，李老师的做法有哪些不妥（ ）。

20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是（ ）

某中学李老师与学校签订聘期5年的聘用合同。李老师工作认真，教学效果良好，收到学校教师和学生的好评。但李老师为了学校的发展经常向校长提意见和建议，校长很是恼火，终于忍耐不住在聘任刚满3年时就通知李老师解聘。关于学校的做法，下列说法正确的是（）。

学校应当推广使用全国通用的普通话，任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。

8.材料二中，对邢老师和程老师的做法说法正确的是（ ）。

我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）

人本主义认为有意义的接受学习才是好的学习方式。

下列观点与班杜拉观察学习的观点在本质上一致的（ ）。

37.7岁的莉莉随父母迁居到另一个国家。父母让她每天与新的小伙伴一起玩耍，完全不进行专门的言语教学，然而几个月内莉莉掌握了一种新的语言，而且学会了当地的口音。莉莉对语言的学习属于（ ）。

个体身心发展具有不均衡性，所以教育要( )

下列选项体现趋避冲突的是（ ）。

隋唐时期的六学二馆体现了教育的等级性。