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正确答案 :B
相关试题
23.教师的教育权利是可以放弃的。( )
14.罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。( )
依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构,确立小学阶段的课程以分科课程为主。
在认知领域的教学目标中,代表最低水平的理解是( )。
17.下列关于德育过程与品德形成过程的关系描述,正确的是( )。
14.维果斯基的最近发展区是指需要在下一发展阶段掌握的能力。( )
37.下列属于教育行政法规的是( )。
11.教育目的与教育方针之间既有联系又有区别,下列表述正确的是( )。
【不定项】1.针对该案例,下列说法正确的是( )。
【不定项】3.下列关于研究性学习的说法正确的是( )。
别人告诉我们一个电话号码,我们能根据记忆马上拨出这个号码,但打完电话就会把刚才的电话号码忘掉,这种记忆是( )。
15.在闭关锁国时期,清朝严格限制对外经济、文化、科学等方面的交流,中国的整体国力及发展也因此落后于西方国家。而当时的某教育学家预言:“根据当今的发展,在未来的100年后教育可能超越政治经济的发展, 也可能落后政治经济的发展。”这说明教育具有( )。