72.从实用主义经验论和机能心理学出发，.......并就教育本质提出了他的基本观点，即( )。

133.教师劳动时间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动价值。（ ）

150 秦始皇陵兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”（ ）

56.《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育:条件不具各的地区的儿童，可以推迟到( )周岁。

125.正常情况下，认知为展是具有一定的方向和先后顺序的，且这种发展是可逆的。（ ）

9 我国古代思想家教育家王守仁指出，学习不可等须从本原上用力见而进，他主要强调的是（）

76 CIPP评价模式包括以下哪些步骤?( )

17.依据这一取向预定课程方案的实现程度，.......这一取向是课程实施的（ ）

123.一般来说，儿童的IQ分数越高，学习成绩就越好，未来可能取得好成就也就越高。（ ）

115.新课程倡导的……性评价方法有评语、行为观察、学习日记、成长记录袋等（ ）

44.在一定的心理......形成的准备状态，对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动....作用的是（）。

114.潜在课程通常体现在学校和班级的情境中，包括物质情境、文化情境、人际情境，对学生起潜移默化的影响作用（ ）