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A
张老师的观点体现了课程实施的“忠实取向”
B
李老师的观点体现了课程实施的“相互适应取向”
C
王老师的观点体现了课程实施的“创生取向”
D
只有“创生取向”才是符合新课程改革的理念
正确答案 :A B C
解析
忠实取向是指课程实施是按部就班地执行预定课程方案的过程。依据这一取向,预定课程方案的实现程度,强调忠实执行、按部就班,难以对课程方案作出变革。A项,张老师的观点体现了课程实施的“忠实取向”。 相互适应取向是指课程实施是预定课程方案与学校情境之间相互适应的过程。这种相互适应包括两方面的内容:一是课程方案为适应具体学校或班级的实际情况,二是学校实际情境为适应课程方案而发生的改变。B项,李老师的观点体现了课程实施的“相互适应取向” 创生取向是指课程实施是师生在具体情境中,联合缔造新的教育经验的过程。师生不断地得以变化和发展课程本身也不断得以生成。王老师的观点体现了课程实施的“创生取向”,C项王老师的观点体现了课程实施的“创生取向”。D项只有“创生取向”才是符合新课程改革的理念说法错误,过于绝对。故本题答案为ABC项。
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