49.机体处于无氧状态时体内糖分解产生的最终代谢产物是（ ）。

38.法特莱克训练是一种以发展（ ）为主、适当发展有氧与无氧代谢系统混合供能能力的耐力训练方法。

14.学生慢跑时的动脉血压较安静时（ ）。

12.为防止由于技术不正确或意外的原因而发生的危险，保护者运用特定的技巧帮助练习者摆脱危险叫（ ）。

45.体育一词最早出现（ ）。

7.短跑教学中，步频是影响跑速的重要因素之一，也是较难提高的一个环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是（ ）。

3.在一学期的教学后，教师为了解这一学期教学活动的目标而设计的评价属于（ ）。

营养物质吸收最主要的部位是（ ）。

39.一般来说，运动技能越复杂，其适宜的唤醒水平就相对（ ）。

二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.以下属于影响迁移的客观因素是（ ）。

13.跳远的空中姿势有（ ）。

11.运动参与的目标包括（ ）。