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A
前运算阶段
B
感知运动阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :A
解析
【解析】本题考查认知发展阶段理论。题干中的琳琳体现出自我中心的思维特点,对应前运算阶段。故正确答案为A。
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79.( )是用来帮助学生计划、管理以及评估学习过程的策略。
78.根据克劳斯迈耶的概念获得模式,在( )上,学生能够学会辨认一个等边三角形,并把它与直角三角形和等腰三角形区别开来。
16.德育旨在培养学生的道德信念和人生观,形成学生的道德行为习惯,主要属于伦理领域。( )
57.根据学生的需要由教师给予引导、启示,咨询和指点的一种教学活动形式是( )。
97.普通中学开展美育方面的要求主要有( )。
14.学生在学习了小数四则运算后,罗老师为学生组织了一堂练习课,主要复习小数四则混合运算的顺序。罗老师采用的教学方法是实习作业法。( )
59.孙老师在讲《桂林山水》一文时,播放了桂林山水景象的录像,学生们不时发出惊叹声,上课效果很好。孙老师的这一做法运用的教育方法是( )。
11.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明了教学中应重视培养学生积极的心理品质。( )
5.教育是培养人的社会活动,教育目的常常带有社会不同时代的特点,这体现了教育目的维承性。( )
20.培养班集体不仅是班主任工作的一项重要任务,而且是班主任工作的基础。( )
45.杜威指出:“有意识的教育就是一种特别选择的环境”这句话的意思是( )。
50.刘老师在青春期教育课上,让全体学生观看了一段真实的剖腹产全过程录像,不到20分钟,学生们就被母爱的力量震撼了,这体现的教学原则是( )。