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正确答案 :对
解析
考查教师职业道德的养成。职业道德是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间的各种关系的行为准则,教师职业道德也不例外。因此师德的形成和变化一定会受到社会发展的制约,故其内容也会在不同的社会背景下发生变化。
相关试题
为什么?( )
教师的行为符合道德规范对学生具有指导作用这说明教师职业道德对教育对象具( )。
"现代教育学之父"是( )。
关于语文老师的做法,正确的观点是( )。
科尔伯格认为,认知是发展的前提,即道德水平随着认知能力的发展而提高。( )
有意义学习的特征不包括( )。
教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有( )。
5.教育的文化功能不包含( )。
教育立法必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平出发,从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的( )。
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )。
不属于教师个体专业化发展的具体内容是( )。