事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
明确问题
B
检验假设
C
提出假设
D
发现问题
正确答案 :A B C D
解析
我国心理学界通常把问题解决的思维过程分为发现问题、明确问题(理解问题)、提出假设和检验假设四个阶段。故本题选ABCD。
相关试题
43.上述材料对教育实践的启示是( )。
53.活动课程又称经验课程、生活课程,它的主要优点有( )。
1.学生之间群体关系发展的最高层次是()。
64.下列关于课程标准与教材的关系,说法正确的有( )。
教育的本质属性是育人,即教育是一种培养人的社会实际活动。
16.“早期教育造就天才”其原因在于良好的早教使儿童的智力得到更好的发展。
19.教师的行为是否符合道德规范,对学生具有教育作用,这说明教师职业道德具有引导功能。
47.从上述材料可知,陶行知先生的言行体现的学生观是( )。
9.从心理学来看,教师的任务是在教育和学习过程中让学生能动地形成准备状态,促进心理的发展。
11.师生间的人际交往模式为( )时,教学效果最好。
21.学习过程的心理基础是()
75.教师为帮助学生保持心理健康,可以( )。