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报考地区
学习方向
重庆
A
直观性原则
B
启发性原则
C
巩固性原则
D
循序渐进原则
正确答案 ：A
相关试题
关于人的心理发展的顺序性，正确的是（ ）
多血质的人踏实，但有些死板。
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
68.班级上课制是一种完美无瑕的教学基本组织形式。（ ）
25.“隐性课程”一词最早是由美国教育学家杰克逊在1966年提出的，其主要的表现形式中，物质性隐性课程不包括（ ）。
心理是人脑的机能，是客观世界的反应。
5.“尺有所短，寸有所长”体现的德育原则是（ ）。
坐在未开动的火车上,由于旁边火车的开动,会感到自己乘坐的火车正在移动,这种现象是( )。
“一个小丑进城胜过一打医生”，这形象地说明了情绪对人身体健康的影响。
作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。下列有关作业说法正确的是（ ）
下列哪类学生被称为“成功定向者”？（ ）
7.质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。（ ）
