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A
感受与欣赏
B
表现与创造
C
倾听与表达
D
阅读和书写准备
正确答案 :D
解析
本题考查幼儿园教育法规。《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域阅读与书写准备的内容指出①幼儿喜欢听故事,看图书;②具有初步的阅读理解能力;③具有书面表达的愿望和初步技能。故本题选D。 ABC项:干扰选项。
相关试题
主动要求成人讲故事、读图书,喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣,属于哪一年龄段的关键经验( )。
17.对自己感兴趣的问题总是刨根问底,这一典型表现所属的年龄段一般是( )。
中班的幼儿应能在较热或较冷的户外环境中连续活动60分钟。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域分为______、_____以及_____三个子领域。
为了实现科学领域中( )的目标,在讨论春游去哪里玩时,可以让幼儿自主商量想去哪里玩?每个想去的地方有多少人?再根据统计结果做出决定。
《3-6岁儿童学习与发展指南》最直接的意义是为幼儿入小学做好准备。
“愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与他人打招呼”是《3-6岁儿童学习发展与指南》语言领域对( )幼儿发展水平提出的要求。
“能熟练使用筷子,”该典型表现所属于的年龄段是( )。
能单脚连续向前跳2米左右是( )的幼儿应具有的能力。
一般情况下,4 岁半的幼儿经过一年的幼儿园的教育,在与家长或亲人走散的情况下, 能够向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。
社会领域的教育具有( )特点。
“喜欢自然界与生活中美的事物”这一目标所属的艺术子领域是( )。