下列选项中,不属于《中小学教师职业遣德规范》内容的是( )

教师职业道德主要范畴包括( )

教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。

师德的灵魂是（ ）。

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完。说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到（ ）。

下面属于《中小学教师职业道德规范》的内容有( )

《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》明确提出教师要爱岗敬业，其内容具体包括（ ）。

教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。

中小学教师职业道德建设中,教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。

这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班，刘老师便经常找乐乐的茬，上周还把他调到教室最后一排坐，乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。这个材料表明刘老师没有做到（ ）。

希望广大教师“爱岗敬业”关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利、志存高远”是( ) 提出来的。

与其他职业道德相比，教师职业道德的显著特点是教书育人。