__________________。长江是我国生物多样性最具典型性的一条生态河流，物种资源丰富，生态系统类型多样，拥有丰富的山水林田湖草沙等景观资源。依托正在进行的长江国家文化公园建设，将长江沿线各地的自然与人文资源串联起来，由点及线，由线成面，可推动形成各具特色、优势互补的文旅产业链条，打造具有国际影响力的文化品牌。加强历史文化街区修复保护，优化文旅休闲路线设计，创造具有长江文化特征的体验新项目和消费新场景，推动千年文脉融入现代城市发展。填入画横线部分最恰当的是（  ）。

市场经济体系下的产能扩张与收缩是动态调整的，供需平衡是理想状态。新兴产业的兴起必然_____着产能的扩张，重塑供需结构，进而改变人类社会生活。是否存在产能过剩，需要市场来检验。“产能过剩”的说辞是非市场的政治甚至是战略叙事，以“安全”的名义_____经济贸易发展。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

在经济学范畴中，凡在一定年龄范围内一个人愿意并有能力为获取报酬而工作，但尚未找到工作的情况，即认为是失业。对于下列情形的认定，说法正确的是（ ）。

社会认同理论认为，个体通过将自己归类到某一社会群体，并接受该群体的价值观和行为规范，以增强自我认同感或归属感。根据上述定义，下列最符合社会认同理论的行为是（  ）。

回答下列哪项问题，对乙的论证最重要？（  ）

2023年11月6日，习近平总书记会见全国“枫桥式工作法”入选单位代表，并勉励他们再接再厉，坚持和发展好新时代“枫桥经验”。下列关于新时代“枫桥经验”的说法，错误的是（ ）。

亚文化指与主文化相对应的那些非主流的、局部的文化现象，是属于某一区域或某个集体所特有的观念和生活方式。根据上述定义，下列不属于亚文化现象的是（  ）。

最适合作为这篇文章标题的是（ ）。

“用故事讲道理”是一种有效方式。“故事”的内容贴近生活、语言通俗易懂，情感上能拉近距离，思想上能触及灵魂，是提升课堂教学效果的重要介质。那么，怎么把故事融入思政课教学？讲什么故事能把思政课的道理讲深、讲透、讲活？这是增强思政课育人实效，提高思政课针对性和吸引力的关键着力点。“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命任务，不仅是高校思政课需要传播和阐释的重要理论内容，也是思政课守正创新要讲好的“道理”。下列说法最符合上述文段的是（  ）。

这个时期，“礼”已经得到了进一步的系统化和规范化，形成了一套治理国家规范人们行为的制度。这句话最适合填入下列哪个段落的末尾处？（   ）

我国很多县乡都有悠久的历史文化、丰富的红色文化和怡人的自然风景，但其中不少_____、有待“唤醒”。微短剧恰为发掘和焕新县域在地文化提供了一种_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。根据上述定义，下列未体现自我效能感的是（  ）。