40.人本主义心理学家认为人格发展的关键在于（ ）。

30.关于违法犯罪的未成年人，下列说法错误的是（ ）。

43.我国教育心理学家认为，教育系统是通过知识、技能的传递来形成和发展学生的（ ），通过行为规范的学习来形成和发展学生（ ）。

27.普通中小学校组织学生参加劳动，下列说法错误的是（ ）。

28.中国教育工作的根本大法是（ ）。

56.小华，男，15 岁，初中三年级学生。小华的父母因生计问题长年在外地打工。从小与他一起的只有照顾其起居饮食的爷爷奶奶。爷爷奶奶比较疼爱小华的弟弟，无暇关注小华的学习。开家长会时，常常只有小华没有家长出席。在学校时，小华易冲动，有暴力倾向，抽烟、喝酒、上网吧，同学很怕他，平时同学们都不愿与他交往。上课要么睡觉，要么找前后左右的同学说话。若同学不搭理他，他还骂别人；老师若有批评，他还不服气，双眼瞪着老师；常常抄袭作业，经常不完成家庭作业，说谎话是他的“家常便饭”；偶尔还偷偷拿别人东西。问题：（1）试分析案例中小华的不良行为产生的原因。（2）如果你是小华的老师，你会如何帮助他矫正这些不良行为？

44.下列关于功能固着说法正确的是（ ）。

23.中国近代教育史上首次规定中小学六三三制的是（ ）。

39.美国心理学家斯金纳认为经典性条件作用的研究对象是（ ）。

36.每次考试结束后，赵老师总是“唯分数论英雄”，以致学生都只看重考试的成绩，从而产生了书呆子型成就中心的偏向。这体现了教育的（ ）。

18.课上，孙老师发现学生李强用手指拨动铅笔在指尖上转圈，此时孙老师恰当的做法是（ ）。

7.师生关系在人格上是（ ）的关系。