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相关试题
29.公共场所发生突发事件时,应当优先救护公共财产。
35.学生在做作业遇到困难时,会说:“我要向解放军叔叔学习”,从而有力量和信心坚持写完作业,这属于自我防御机制中的( )。
10.不替学生做出选择,注意引导学生,这体现教师尊重和发挥( )。
一.单项选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分)1. 对不真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是( )。
20.变通性,即思维的灵活性,也是一个人能举一反三,不受功能固着,定势作用的影响的能力。
26.在中国许多高中开始推行的一种教课模式,即将学科教室和教师固定、学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同。这种教学织形式称为( )。
18.“教育有法,但无定法”是说教师要善于选择方法,创造性地加以运用,力求使教学取得好的效果。
8.短时记忆的两种编码方式是动觉编码和语义编码。
9.根据《重庆市义务教育条例》规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,学校应当建立健全( )。
14.练习中的高原现象是由于练习方法不当导致的。
49.“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”,这种课外活动的形式是( )。
21.2004年以来,我国普通高中课程结构包含的三个层次是( )。