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相关试题
9.下列属于《教育法》立法目的的是( )。
12.有效的课堂管理就是课堂教学一旦出现问题行为,教师应该立即制止。( )
8.杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的,是让学生获得职业技能。( )
43.学生随手扔垃圾,老师看见了随手捡起来扔进了垃圾箱,该学生看到后感到很羞愧,此做法体现了( )
1.针对上述案例,下列说法中正确的有( )。
8.关于教育行政诉讼,下列说法正确的是( )。
4.大禹治水的故事启示我们在实施德育时,用“堵”和“压”的办法不能解决问题,重在疏导,为此应该做到( )。
19.学生已经通过学习正方形、菱形、圆形掌握了轴对称图形的概念,在后来学习等边三角形时,学生学习了“等边三角形是轴对称图形”这种学习在奥苏伯尔看来属于( )。
34.突突思考一道数学题许久都没有找到思路,于是她想放松一下心情,就放下练习册去户外走了一圈。再回过头来做题,很快便解决了刚才的难题。这种现象属于( )。
18.下列教学启示中,并非源自皮亚杰的认知发展观的是( )。
12.学校体育能使学生在劳累之后的体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的( )。
36.班主任最近很担心刘明,因为他上课总是回避发言,而且,轮到他讲话的时候就会不自觉地脸红、口吃甚至还双手发抖。所以,不管上课还是开班会他都不愿坐在前排,一直躲避被叫到名字,如果偶尔坐到前排,他就会表现得拘谨、不自在,不敢轻易变换姿势。根据刘明的表现,他可能有( )。