一、判断题（共 24 小题，每小题 1 分，共 24 分。下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为 0分。） 1.与“不学无术”体现的相反现代教育理念是快乐学习。（  ）

11.“学而时习之 ”体现的教学原则是（  ）。

19.前摄抑制是一种逆向迁移，倒摄抑制是一种顺向迁移。（  ）

12.在游泳池呆久了，就不觉得水凉了的这种现象，属于感觉阈限上升。（  ）

39.李华上课时多次说话扰乱课堂纪律，王老师让其站到教室后面边反省边听完本节课。李老师的这种行为属于（  ）。

5.在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学校风气建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（ ）。

14.《西游记》当中孙悟空、猪八戒的这种形象，属于想象综合过程的拟人化。（  ）

4.信息技术与课程整合的根本目标是减轻教师劳动负担，提高学生解决问题的能力。（  ）

36.中华人民共和国宪法》第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。从什么时候开始有受教育权？（  ）

4.案例给我们的启示有？（   ）

23.学生在教师的鼓励、赞扬中获得自信而表现得更好。该教师的行为满足了学生的（  ）。

15.“尺有所短，寸有所长”体现的德育原则是（  ）。