事考帮- 45.世界从来不缺美，而缺的是审美的眼光。人上一百形形色色，真善美，假丑恶，无时不存在于这个大千世界。基础教育要培养学生善于在大生活、大场景、大纷争中寻找美，审视美的能力。这次抗疫中，有不顾个人安危、剪掉自己的秀发冲上一线的医护人员，有为生命坚守阵地的交警，有为生命争分夺秒修建火神山、雷神山医院的建设者，有为生命奔波不停的快递小哥，有千里迢迢从国外运送抗疫物资的海外华人……他们虽然平凡，但是，他们是这个时代最美、最善良、最可爱的人。让基础教育学段的学生学会在现实中、生活中、灾难中透视美与丑、善与恶，才能终身走“美”的道路，有“美”的价值追求。最适合这段文字标题的是（）。的答案及解析

客服

购物车

APP下载

扫码下载事考帮APP

回顶部

重庆

首页课程图书题库模考资讯

搜题

APP下载

单选题 45.世界从来不缺美，而缺的是审美的眼光。人上一百形形色色，真善美，假丑恶，无时不存在于这个大千世界。基础教育要培养学生善于在大生活、大场景、大纷争中寻找美，审视美的能力。这次抗疫中，有不顾个人安危、剪掉自己的秀发冲上一线的医护人员，有为生命坚守阵地的交警，有为生命争分夺秒修建火神山、雷神山医院的建设者，有为生命奔波不停的快递小哥，有千里迢迢从国外运送抗疫物资的海外华人……他们虽然平凡，但是，他们是这个时代最美、最善良、最可爱的人。让基础教育学段的学生学会在现实中、生活中、灾难中透视美与丑、善与恶，才能终身走“美”的道路，有“美”的价值追求。
最适合这段文字标题的是（）。

学会审美，提升修养

只有无私奉献才是美

平凡中才有美

什么是美，什么是丑

正确答案：A

解析

〔答案〕A。金标尺解析：本题考查标题提炼。
文段开头提出世界缺的是审美的眼光，接着介绍真善美、假丑恶都存在于大千世界。接着通过“要”提出对策，强调基础教育要培养学生寻找美、审视美的能力，然后通过抗疫中的医护人员、交警、建设者、快递小哥、海外华人进行举例子，强调他们是这个时代最美、最善良、最可爱的人，要让基础教育的学生学会在现实中、生活中、灾难中透视美与丑、善与恶，即对前文对策进行正面论证。故文段结构为分总分，重在强调基础教育要培养学生寻找美、审视美的能力，对应A项。
B、C、D项均未提及文段重点“寻找美、审视美”，排除。
故本题答案为A。