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A
公开市场业务
B
贴现
C
再贴现
D
法定存款准备金
正确答案 :B
解析
B 【解析】经济常识。货币政策工具是中央银行为达到货币政策目标而采取的手段,通过货币政策工具的运作,影响商业银行等金融机构的活动,进而影响货币供应量,最终影响国民经济宏观经济指标。可分为一般性政策工具、选择性政策工具和补充性货币政策工具。一般性货币政策工具主要包括:法定存款准备金政策、再贴现和公开市场业务。本题为选非题。故本题答案为B项。
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88.与2008年相比,2009年香港特别行政区四大服务业从业人数( )。
90.关于香港特别行政区GDP和四大服务业发展状况,能够从上述资料中推出的是( )。
10.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?( )
100.根据资料,下列说法正确的是( )。
13.一般灭火器的灭火原理是( )。
82.夙兴夜寐:闻鸡起舞
52.12名志愿者承担社区垃圾分类监督员工作,已知6月平均每天正好有5人工作,任意2名志愿者工作的天数都不相同,工作天数最少的人工作了6天,且工作天数最多的人有10天休息。问工作天数排名第5的人最多可能工作了多少天?( )。
37.不讲道理的话语逻辑是值得警惕的,长期处于这样的言论状态中,难免影响理性表达。好的公共表达应该是温和理性的,即便是带有情绪的话语,也应该对事不对人。言论自由是我们的权利,但说负责的话也是我们的义务,没有限度的自由只会带来人与人之间的不信任感,使得社会缺少应有的共识。公共平台是自我言语表达的载体,体现着发言者的个人素养,作为受过良好教育的现代公民,当有这份责任意识。这段文字意在说明( )。
师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式,教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体,都带有自身独一无二的经验、先见和背景,对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界,体验对方的思想、情感与智慧,形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构,我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系,也可以促进教师专业发展,让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。 这段文字接下来最可能讲述的是( )。
44.①风格的形成也意味着艺术的成熟,风格越强烈,给人的印象越深刻②但冰冻三尺非一日之寒,风格的形成不是一件容易的事,更不能刻意设计而行③颜柳欧赵、苏黄米蔡,风格鲜明,流传千古④它是个人漫长的艺术探索历程,有时甚至要付出一生的精力⑤书法有个性,能形成自己的风格,几乎是每一位书法家的追求⑥古人云:“学书初谓未及,中则过之,后乃通会,通会之际,人书俱老。”将以上六个句子重新排列,语序正确的是( )。
二、定义判断:每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格按照定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。本部分共5题。请开始答题:61.倒脱靴是围棋死活问题中的一种独特的棋形,指在对方提掉自己的数子后,自己再反过来叫吃,擒住对方数子。下列关于倒脱靴的贴切描述是( )。
58.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性: