15.元杂剧《窦娥冤》是________创作的。

12.简述启发性原则及其要求。

6.柴科夫斯基的作品《如歌的行板》的体裁是（ ）。

6.心理辅导的目标有两个：一是学会调适．二是（ ）。

四、综合题（每小题8分，共40分。）22.将下列乐器和乐器分类进行匹配。

24.下面谱例所采用的歌曲创作手法为________。

2.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（ ）。

8.《魔王》是一首戏剧性很强的叙事歌曲，词曲作者是（ ）。

二、简答题（每题5分，共2题）11.简述新课程改革的目标。

三、音值组合题（每小题10分，共10分。）21.按指定的节拍为下列旋律划分小节，并做正确的音值组合。

25.下列谱例中的旋律是出自哪位作曲家的哪部作品？

（2）运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。（6分）