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A
强调 “架空”
B
重申 “悬空”
C
阐释 “轮空”
D
控诉 “落空”
正确答案 ：B
解析
【事考帮答案】B 。综合辨析题。第一空考察语境分析。根据“每一次加分，就是一次安全理念的_____”，需填词要表述出“加分”跟安全理念的关系。根据前文“将看似繁杂的安全条文转化为积分和商品”可知，“安全积分”的实质就是安全理念，它们的含义是相同的。分等同于理念，说明“加分”等同于理念的再次重申，可直接锁定B项。A项“强调”，强调的内容比之前的内容更重要，这里积分跟理念重要程度是一致的，没办法说积分比理念更重要，排除A项。C项“阐述”，阐述即解释叙述，不能体现文段中“加分”一词中“加”所表达的“再次”的含义，排除。D项“控诉”，控诉意为指控并陈述，显然是不符文语境的，排除。将B项的第二个词语“悬空”代入题干，这里作者表达的是只有让安全教育在潜移默化中影响工人，才能够让工人们树立起安全生产责任的意识，从而让高高挂起的条文落在实处，扎根在工人们的心理。“悬空”形象地比喻了工人们不重视安全生产条例，缺乏安全生产理念所造成的人与条例的遥远距离。故本题答案为B项。综合辨析题。第一空考察语境分析。根据“每一次加分，就是一次安全理念的_____”，需填词要表述出“加分”跟安全理念的关系。根据前文“将看似繁杂的安全条文转化为积分和商品”可知，“安全积分”的实质就是安全理念，它们的含义是相同的。分等同于理念，说明“加分”等同于理念的再次重申，可直接锁定B项。A项“强调”，强调的内容比之前的内容更重要，这里积分跟理念重要程度是一致的，没办法说积分比理念更重要，排除A项。C项“阐述”，阐述即解释叙述，不能体现文段中“加分”一词中“加”所表达的“再次”的含义，排除。D项“控诉”，控诉意为指控并陈述，显然是不符文语境的，排除。将B项的第二个词语“悬空”代入题干，这里作者表达的是只有让安全教育在潜移默化中影响工人，才能够让工人们树立起安全生产责任的意识，从而让高高挂起的条文落在实处，扎根在工人们的心理。“悬空”形象地比喻了工人们不重视安全生产条例，缺乏安全生产理念所造成的人与条例的遥远距离。故本题答案为B项。
