73. 社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值，这反映的德育模式是（ ）。

33. 通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应，这种教育方式依据的德育规律是（ ）。

26. 根据斯金纳的强化理论，教师在课堂上通过警告学生来维持课堂秩序属于（ ）。

41. 以下关于教学含义的观点，正确的是（ ）。

63. 课堂教学效率的高低取决于（ ）三大要素的相互协调。

56. 在对教学内容进行组织时，教师需要从（ ）方面着手。

52. 贾老师对班上的小朱说：“你这段时间虽然学习效果不太好，但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”贾老师的做法（ ）。

42.“真正有效的教育目的必须是通过教育过程去实现的目的，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（ ）。

59. 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应包括（ ）。

28.裴斯泰洛齐认为，教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡的的发展。其价值取向属于（ ）。

35. 张老师在教学生辨别“婧”“清”“睛”“倩”时，把这几个字的偏旁用彩色笔标出来，这是利用了知觉的（ ）。 

85. 下列说法不正确的是（ ）。