三、学科多项选择题（下列各题中都有两个或两个以上的正确答案，把它们全部选出，并填涂在答题卡上，而不错选漏选，方能得分。每小题2分，共40分）被誉为“新捷克音乐之父”，捷克民族乐派的英基人斯美塔那的代表作品有（ ）。

教学过程和教学内容属于学习与教学要素。

在乐谱中，记号D.S.表示（ ）。

《乘着歌声的翅膀》原为德国诗人海涅所作的一首诗，因（ ）为其谱曲而广为传播。

甘美兰是在15世纪时形成的，距今已有500年历史。甘美兰音乐十分丰富，是（ ）。

音乐老师带同学们听《义勇军进行曲》，引导同学们感受中华民族不畏强敌的英雄气概，这体现了美育原则的活动性原则。

独奏曲《百鸟朝凤》模仿百鸟朝见凤凰之和鸣声，旋律热情欢快。常会在婚礼等喜庆仪式上吹奏，有吉祥如意、幸福的寓意。这首乐曲所使用的乐器是（ ）。

二、学科单项选择题（下列各题中只有一个正确的答案，请将它的代号选出填涂在答题卡上，每小题1分，共40分） 音乐教育应该以音乐审美为核心，以（ ）为动力，这一理念立足于我国数千年优秀的音乐文化传统，与我国教育方针中的“美育”相对应。

福建南音起源于唐，形成于宋，被称为音乐文化的“活化石”，作为曲艺的一种，它又被称为（ ）。

以下属于意大利歌剧作曲家、十九世纪末至欧战前真实主义歌剧流派的代表人物之一普契尼的代表作品得有（ ）。

12.

歌唱教学是音乐教学的基本内容之一，自然、自信、有表情、有感情地歌唱是歌唱教学的主要内容和目标，初中学生的歌唱教学应达到每学年能够背唱（ ）首歌曲。