结构主义课程论主张课程内容以各门学科的基本结构为中心，强调根据儿童智力发展阶段的特点，安排学科的基本结构，该理论提出者是瓦根舍因。

2.敦煌莫高窟103窟的《维摩诘经变》，维摩诘坐在床上，显得胸有成竹，此画创作的年代是（ ）。

中国最初的贵族教育体系开创于公元前1046年的周王朝，周朝官学要求学生掌握的六种基本技能包括（ ）。

心智技能也称智力、认知技能，其具有客观性、外显性和展开性的特点。

 为了赶上教学进度，班主任林老师占用了劳动课的时间来补数学，这种做法不利于学生的全面发展。

肖老师长期精神不振，感觉身体疲乏，对外界事物失去兴趣，对学生变得漠不关心，这说明肖老师正面临恐惧和焦虑情绪的困扰。

21.《埃斯特雷姐妹》是（   ）画派的代表作品。

19.《云台二十八将》创作于（   ）。

赵老师在与学生谈话时，面对自我意识强。独立感受力强。心理敏撼的学生。常用暗示或名言、格言等威胁他们，帮助他们明白某些道理，赵老师采用的谈话方式为（    ）。

35.六朝三杰指的是（  ）。

31.宋代善画大写意人物画的是（   ）。

王老师负责了是三个班级的教学课程，并且每次第会按照班级的实际情况，学生的反馈等修改教学方案，以适应不同班级的教学环境，这主要体现了课程实施的（    ）。