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A
发展性教育和心理健康维护
B
发展性教育和补救性教育
C
补偿性教育和心理素质培养
D
发展性教育与心理素质培养
正确答案 :B
相关试题
7.随着素质教育的深入,现阶段很多高中课堂改变了以往的“满堂灌”教学模式,开始实行导学案教学,即用于引导学生自主学习、主动参与的学习方案。这体现了教学过程中( )的基本规律。
3.下列说法中,表述不正确的是( )。
13.中国近代史是一部屈辱史,更是一部奋斗史,社会各阶层努力尝试,挽救危亡的中国。其中,洋务运动中, 洋务派创办新式学堂,为了缓和当时的社会矛盾,解决社会问题,开设自然科学课程、翻译课程等,培养当时急需的军事人才、翻译人才等,帮助清政府紧随世界潮流。洋务派的课程设置体现了( )理论流派的观点?
“课程即经验”的观点具有怎样的特点( )。
18.“为人师表”“身正为范,学高为师”指的是教师的( )。
45.下列关于教师职业道德的说法,错误的是( )。
4.下列关于课程的类型,说法错误的是( )。
34.在实际课堂教学中,要( )。
17.在江苏某中学的教学研讨会上,李老师和刘老师对于教师课前计划方面的技巧和内容争执不已,李老师总体突出了课的主要步骤和教学内容,而刘老师却认为应该把大量的时间用在课时计划的一些细节上,由此推断李老师可能是专家型的教师,刘老师是新手型教师。( )
19.下列表述中,不属于思维概括性特征的是( )。
40.( )是实现依法治教的中心内容。
【不定项】3.下列关于研究性学习的说法正确的是( )。