17.盲人失去视觉，通过实践活动反而使听觉比正常人更敏锐，这是（）

43.关于学业证书制度，以下说法正确的是（ ）。

35.教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，这位小学生这时的注意状态是（ ）

16.认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张釆用螺旋上升的方式编制课程的是（）

根据下面资料，作答7、8题[资料]刚入职的王老师特别希望得到学生的认可，想方设法地与学生搞好关系。每次上课时，王老师对学生在课堂上的回答，都给予口头表扬，说“回答得不错”“回答得很好”，即使有的学生的回答只是对了一部分也不例外。渐渐地，王老师发现班上学生回答问题变得越来越不积极，只有个别学生发言，而且似乎都是为了得到他的表扬与肯定。王老师在反思日记中写道:“难道不该对回答问题的学生给予表扬吗?”于是王老师以“表扬的有效性”为研究课题，在教学中通过改变表扬的方式、表扬的标准以及询问经验丰富的老教师，最终解决了这一问题。7.针对此案例，下列说法正确的是( )。

24.下面的四个成语或俗语中哪一句说的是典型的迁移现象。( )

14.儿童心理发展存在着“关键期"，这一概念是由（）提出来的。

11.对待任何一个学生都要一分为二，发扬积极因素，克服消极因素，这体现的德育原则是（ ）

15.桑代克于1908年所著《教育心理学》一书，是教育心理学成为一门独立 学科的标志。（ ）

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.人的身心发展遵循由“中心向周围发展”规则，说明人的身心发展具有（ ）特征。

23.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习属于体罚。（ ）。

39.学生学习了整数的加减，再学习小数的加减会感觉很容易，这是（）的作用。