16.赞科夫首先提出最近发展区理论，提出良好的教学应走在发展前面的著名论断。（ ）

10.教学中，教师应遵循启发性原则，一分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。 （ ）

24.下列属于教师权利的是（ ）。

反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。

19.教师职业道德规范一旦被教师个体所理解和掌握，它便可以成为教师自我限制、自我约束的动力系统，促进教师的工作。 （ ）

教书育人是教师职业的内在要求。

27.美国心理学家威特金二战期间在为美国空军服务时，做了这样一个实验：设计了一种可以倾斜的房间，让被试坐在一张椅子上，椅子可以通过转动把手与房间同向或逆向倾斜，当房间倾斜后，要求被试转动把手使椅子转到事实上垂直的位置上。结果发现，有些被试在离垂直差35度的情况下，仍然坚持认为自己完全是坐直的；而有些人则能在椅子与倾斜的房间看上去角度明显不正的情况下，使椅子非常接近于垂直状态。威特金把前者称为（ ）。

15.无意注意容易分散学生的注意力，所以上课的时候老师要着重培养学生的有意注意，避免产生无意注意。 （ ）

25.俗话说“艺高人胆大”体现在动机理论中属（ ）

7.操作技能培训的要求有（ ）。

5.《学记》中记载“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”“塾、庠、序”指的是（ ）。

39.小明第一年高考失利，第二年复读后成功考上上海交通大学。小明介绍成功经验时，这样说道：“成功有时也需要运气和时机，我第一次高考的时候我已经很努力复习了，但考试中的题目恰好是我都没有见过，而第二年我没前一年努力，但是很多复习的题目都考了。”请问，小明认为他成功的因素属于什么性质的（ ）。