9.学校教学工作中的“学科设置与安排”体现在（ ）。

20.关于概念的内涵和外延，下列说法正确的是（ ）。

25.下列说法不正确的是（  ） 

23.通常说的“天灾人祸”时的情绪状态属于（ ）。

思路可贵又可畏，表明定势对解决问题既有积极作用又有消极影响。（ ）

59.某寄宿制小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，将两颗门牙跌落。王某的伤害由（ ）承担责任。

60.李红只要按时做完作业，家长就不再批评他，使他慢慢养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的（）。　　

18.技能形成过程中，练习的成绩开始时上升快，后期成绩提升速度逐渐变慢甚至出现暂停或下降的现象在心理学上称为高原现象。（）

29.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的体现了（） 的特点。

48.直接影响活动效率、直接决定活动完成的心理特征是（ ）。

5.小兰自从升入初二以来，学习成绩明显下降，不愿意与同学交流，老师找小兰谈心，引导小兰自觉主动的进行学习、自我反省。这属于德育方法的（ ）。

16.过度学习越多，保持时间越长。（）