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A
洛伦茨
B
皮亚杰
C
桑代克
D
华生
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。解析:“关键期”的概念是由奥地利习性学家洛伦茨提出的,是从生物心理学领域引入人类行为学习的概念。所谓关键期,即敏感期,是指在个体发展过程中环境影响能够起到最大作用的时期。
相关试题
28关于性格的特征差异,主要有哪几个方面( )。
35.“人们对未完成的工作记忆优于已经完成的工作记忆现象”的提出者是( )。
79.一般来说,群体间竞争的效果取决于群体内的( )。
8一位教而把他大量的时间都花在如何与学生搞好关系上, 那么这在教师成长过程中属于关注学生阶段。
20中小学师生关系的基本类型有( )。
6.取得小学教师资格证应当具备的学历是( )。
88.世界上最著名的智力量表是( )。
84.( )是联系教师和学生的中介性因素,是学与教的过程中精心选择和组织的信息部分。
59.苏格拉底的“三步问答法”包括( )三个步骤
3.讲授法包括哪些方式( )。
77.“授人以鱼不如授人以渔”,说明在教学中应当重视( )。
97( )可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。