学生小李因为自己喜欢的英语老师而努力学习英语，按照学习动机的分类，体现在小李身上的是( )

最近发展区是指儿童的下列哪两个发展水平之间的区域( )

关于学生掌握知识和发展智力之间的关系，下列说法中不正确的是( )

“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的心理学依据是( )

孔子说：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”孔子的这一教学经验体现出的教育思想是( )

奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由( )组成。

在教学方法的使用上，人们常说“教学有法，而无定法，贵在创新”。这句话反映了教师应具备( )能力。

“尝试一错误”学习的基本规律有（ ）。

教学中通过学生观察所学事物或经教师语言描述，引导学生形成对事物清晰的表象，以丰富他们的感性认识，发展其认知能力。这是教师在教学中运用了( )原则。

多项选择题(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共25小题，每小题2分，共50分)教育是一种与人类相伴而生的社会现象，关于教育起源，比较有代表性的观点主要有( )

关于人本主义的需要层次理论，下列说法正确的有( )

( )既是课程设计与实施的终点，也是课程设计与实施继续向前发展的起点。