埃里克森认为，个体在不同的年龄阶段面临不同的心理危机，发展的过程就是化解发展危机的过程。其中，角色同一性危机通常发生于（ ）

儿童多动症是小学生中最为常见的行为障碍综合征，其主要特征不包括（ ）

马老师是某班的班主任,对于自己的话，马老师要学生们唯命是从，喜欢班里比较听话的学生,对于不服从的学生会批评、谩骂。马老师的班级管理风格为（ ）

特殊儿童心理评估的意义不包括（ ）

心理学家认为，自卑感起源于人在幼年时期由于无能而产生的不胜任和痛苦的感觉。产生自卑感的原因有（ ）

（ ）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。

学生在上课时精神状态欠佳情绪压抑，注意力分散。这是一种（ ）的课堂气氛。

在学习迁移的类型中通常所说的“举一反三”“触类旁通”是（ ）

领会知识包括感知、理解教材，感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,理解的目的在于形成概念、原理,认识事物的本质与规律。

王老师经常在周末的时候去学生家家访，了解学生情况。王老师的这种了解和研究学生的方法属于（ ）

28.在安排课程表的过程中，要充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，促使课程之间产生积极的促进作用。这主要体现了安排课程表应该遵循的（   ）原则。

教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证打大教育规模，为教育终身化、个性化国际化提供保证。