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A
学习自觉性
B
元认知策略
C
智力技能
D
自我意识
正确答案 :B
解析
元认知策略就是学生对自己认知过程的认知策略,包括计划策略、监视策略和调节策略,有助于学生有效的安排和调节学习过程。
相关试题
上课时,学生被突然飞进来的小鸟所吸引,这种心理现象是( )。
认为之所以发生学习迁移,是因为练习课题与迁移课题之间有共同的要素,这属于学习迁移 理论中的( )。
“公路客运车辆载客超过额定乘员的,处二百元以上五百元以下罚款;超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的,处五百元以上二千元以下罚款。”该法律规范属于( )。
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。( )
与操作技能相比,心智技能的特点不包括( )。
我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺( )。
供求机制的核心是( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。
小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师当着全班学生的面讽刺小红,说他喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。
8.( )是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义。