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A
激发学习兴趣
B
引起有意注意
C
丰富学生想象
D
突出概念本质
正确答案 :D
解析
变式是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
相关试题
教育功能是教育活动和教育系统对( )
19.教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。
学生心理健康教育的主要场所是( )
7.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。
中小学校的学生在体育课和课间活动中发生身体跌倒、剧烈碰撞等意外情形时该有学生自己承担后果。
30.对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校可对学生进行( )。
2.为什么?( )
某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )。
从我国教育目的表述可以看出,我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。
小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属概念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。