人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游这一名句强调的是（ ）

“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是（ ）

运用程序性知识才可以解决的问题是（ ）。

二、多项选择题（在下列每题列出的选项中至少有两个事符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。多选、错选或少选均不得分。本大题共9小题，每小题1分，共9分）“三个代表”重要思想的形成，表明党对（ ）的认识，达到了新的理论高度。

近代中国的社会性质是（ ）。

观念不外乎是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。这是（ ）

经济全球化带给发达国家的好处很多，但不包括（ ）

在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对发展起主导作用的体现是（ )。

第二部分(共90题,70分)一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其选出并把它的标号填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共50小题，每小题0.6分,共30分)把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于（ ）。

教师申诉程序包括提出、受理和处理三个环节。

定势是一种消极的心理活动准备状态。