一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容，“跃”这个字，右边的“夭”正好是今天学的这个字“笑”的下面的部分，于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了。这名教师是运用（ ）原则来进行教学的。

促进人的发展从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。（ ）

对有效教学理解正确的是（ ）

在下列组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（ ）

12.在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（  ）。

中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期的起点是（ ）

下列哪些人员不享有教育教学权（ ）①已取得教师资格，并受聘于学校或其他教育机构的人员②不具备教师资格的人员③已取得教师资格，但尚未受聘的人员④已取得教师资格，但已经被解聘的人员

吃了糖果再吃苹果会觉得苹果是酸的，这属于（ ）现象。

毛泽东明确指出“两个务必”，即有关执政党建设的问题是在（ ）

26.在曲阜孔庙东南方不远的地方，有个东西长南北短的半月形水池，称为“泮池”，又称“泮宫”。“泮宫”在古代通常指（  ）。

创新驱动发展要依靠知识创新，而知识产权在保护、促进知识的创新中起重要作用，用好知识产权这个重要杠杆，是创新驱动发展战略取得成效的重要保障。这说明知识产权是创新驱动发展的（ ）

上一堂好课是每位老师追求的目标，而一堂好课的最高境界就是（ ）