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A
保护幼儿的好奇心
B
促进幼儿智力的发展
C
建立良好的班级常规
D
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
正确答案 :D
解析
本题考查幼儿园教育法规。《幼儿园教育指导纲要(试行)》第二部分健康领域,指导要点第一条内容指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康理念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。故本题选D。 ABC项:均属于幼儿园的工作,但不属于首要工作。故与题干不符。
相关试题
《幼儿园工作规程》规定在幼儿园户外活动时间不得少于( )。
幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持( )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
不属于幼儿园教师工作主要职责的是( )。
幼儿园一日活动的组织应以动静交替、注意幼儿的实践活动为主,保证幼儿愉快地、有益地自由活动。
紧急情况下幼儿园教职工优先保护( )。
评估幼儿发展的目的是( )。
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( )使之体验自由表达和创造的快乐。
幼儿园教育活动的组织应注重( )。
幼儿园教育应以上课为基本活动、保教并重,促进每个幼儿富有个性的发展。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导者。
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
社会领域的教育具有说服教育的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。