11.在足球比赛中，以下哪种犯规应被判罚间接任意球( )。

（三）简述跨越式跳高的动作要领？

10.在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生( )的作用，以提高教与学的有效性。

12.下列有关学习目标的表达，按从大到小的次序排列准确的是( )。

2.在一定范围内，要引起组织兴奋，刺激的作用时间越短，阈强度就越大。（ ）

2.义务教育阶段体育与健康课程标准的基本理念是什么？

五、教学设计（本大题共1题，每小题20分，合计20分）请以请以排球正面双手垫球(水平四，第1课时)为教学内容进行教学片段设计，设计内容包括教学目标、重点和难点、教学过程及器材和负荷描述。

3.简述极点的概念及产生原因？

15.在三大供能系统中，供能时间最短是（ ）。

2.蹲踞式起跑教学时，老师一般采用（ ）。

四、简答题（本大题共5题，每小题5分，合计25分）（一）简述骨骼肌的物理特性和生理特性？

5.同质分组