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单选题 10.教师讲课时语言生动形象,风趣幽默,具有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情、手势,这容易使学生产生( )。

A

A.有意注意

B

B.无意注意

C

C.兴趣

D

D.感情共鸣

正确答案 :B

解析

无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。教师讲课时语言的生动形象,声音的抑扬顿挫,并伴有适当的表情,手势,都是客观刺激物的新异、变化的特点都是引起无意注意的重要条件。