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A
A.有意注意
B
B.无意注意
C
C.兴趣
D
D.感情共鸣
正确答案 :B
解析
无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。教师讲课时语言的生动形象,声音的抑扬顿挫,并伴有适当的表情,手势,都是客观刺激物的新异、变化的特点都是引起无意注意的重要条件。
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