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A
A.中国的陶行知
B
B.美国的杜威
C
C.英国的培根
D
D.俄国的加列宁
正确答案 :B
解析
杜威,美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,现代教育的代表人物,美国进步主义教育运动的代表。他提出儿童中心(学生中心)、经验中心、活动中心的新三中心论。
相关试题
班集体形成的主要标志之一是( )。
15岁的赵波吸食、注射毒品可以不予刑事处罚,但要责令其父母或监护人严加管教。( )
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应,这最条件刺激的分化。( )
在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )。
智力因素主要指感知觉、记忆、思维、想象、需要、情感等认知心理因素。( )
按照记忆的内容划分可以分为( )
教师劳动的特点包括( )。
根据左、右大脑半球同时兴奋,大脑的积极性很高,学习效果最佳的原理,教学中应设计同时刺激学生左、右大脑半球的条件。( )
为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《未成年人保护法》不一致的是( )。
携带管制刀具属于未成年人严重不良行为。( )
任何其他形式的法律法规都不得与宪法相违背。( )
可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( )