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对
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错
正确答案 :对
解析
元认知就是对认知的认知,具体地说,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,对思维和学习活动的知识认知和控制,弗拉维尔认为元认知具有两个独立但又相互联系的成分:①对认知过程的知识和观念;②对认知行为的调节和控制。
相关试题
1924年,______________编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
是否尊重学生的考试成绩是应试教育和素质教育的本质区别。
( )是教师的第一要务,是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。
简述如何进行创造性的培养。
二、判断题(正确的涂A,错误的涂B。每小题1分,共25分)教师应该自觉抵制学生家长的吃请和送礼,做到廉洁从教。
( )具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征。
学校进行素质教育的基本途径是________。
《教育漫话》是教育学科建立时期的代表人物( )的作品。
美国心理学家耶克斯和多德森研究发现,最佳的动机水平和作业难度密切相关。当任务( )的时候,最佳动机水平较高。
品德是一种个性心理特征,是后天学习的结果。
简述教师在对学生运用惩罚时的注意事项。
皮亚杰认为,当儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人持有的观点和他不同,这时候,儿童正处于( )阶段。