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解析
综合素质。 此题考查学生对素质教育的理解。
相关试题
中国特色社会主义制度, 概括而言主要是指( )
编写教科书和教师进行教学的直接依据是教学计划。
一、单项选择题(本大题共15小题, 每小题2分, 共30分。请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案, 并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)( )能把可能的劳动力转化为现实的劳动力, 是劳动力再生产的重要手段。
任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程,这样一个过程实际上也是一个教育培养与变化的过程。如何形成与培养班集体?
教育科学研究是人们为了取得对教育理论和实践问题的深入认识而进行的科学探索活动。开展教育科学研究的基本过程有哪些?
1949年新中国成立以来, 除几次重大的学制调整外, 在基础教育课程和教材领域至少进行了( )次较大规模的改革。
德育过程的构成要素中,( )既是德育的客体, 也是德育的主体。
概括起来, 教师职业道德评价的方法主要有( )、学生评价法和社会评价法。
三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共15分。在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分)《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指_______的公民。
家庭教育的方法不是固定不变的, 它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发生变化。在下列方法中不属于家庭教育经常采用的方法是( )
19.教学工作的中心环节就是上课。
不属于我国新时期中小学德育基本内容的是( )