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A
替代强化
B
负强化
C
操作性条件反射
D
经典性条件反射
正确答案 :C
相关试题
某教师认为只要教学认真,就能够取得优异的教学成绩;但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标,根据班杜拉的效能理论,表明该教师的效能感属于( )。
3.“人皆可以为尧舜”,教育就是修养、启发、唤醒、引导人的善性,以此为理论依据的教育论是( )。
34.下列关于课程的类型,说法错误的是( )。
环境对人的影响是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。( )
10.效度是信度的必要不充分条件。( )
39.突然出现自然灾害,校舍处于危险状态,可能会危及师生生命安全时,学校临时做出的停课决定是有效的,这属于教育行政执法的是( )。
39.关于新课改的具体目标,下列说法错误的是( )。
59.乐乐在学习篮球的过程中,运球动作和上篮动作常常互相干扰,关注运球时就容易错过最佳上篮位置,关注上篮动作时又容易运球失误。乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的( )。
29.孔子说“为政在人”“其人存,则其政举其人亡,则其政息”,这说明( )。
在同一社会中,教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。( )
58.对于学生心理健康标准理解正确的有( )。
30.如果身体或心理存在缺陷的儿童,要求进入普通学校就读,普通学校应遵循“零拒绝”的原则接纳,并为其提供适合儿童的教育。该理念称为( )。