50.某教师向家长反映幼儿在园状况，“下午杰杰拿笔涂同桌女生，还向她吐口水。我问他原因，他回答说‘她又不是我的家人’，他平时对老师也是这种无所谓的态度。”该教师做法的问题在于（ ）。

知道自己的性别，并初步掌握有关性别角色知识，其发生的年龄段是（ ）。

儿童语言的发展是指儿童阅读能力成长变化的过程和现象。

4.儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童心理发展的客观因素有（ ）。

某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友排队到老师面前接过铅画纸和油画棒，直到所有的幼儿领好，教师才开始讲解示范。教师的教育行为导致集体活动中幼儿的（ ）现象。

窗外传来鞭炮声使教室里有的学生不再安心于课程的学习，从心理学注意的角度对这一现象的解释是( )。

3～6岁儿童使用的主要句型是（）。

8.幼儿园班级的人员构成包括（ ）。

我国的“教育宪法”是（ ）。

娟娟一闻到百合花的香味，马上说出花的名称。这种心理现象是（ ）。

7.幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。

《幼儿园工作规程》中对幼儿园玩教具投放的要求是（ ）。