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正确答案 :错
解析
考查学习理论。奥苏贝尔提出“先行组织者”概念,即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。
相关试题
地方性法规是由全国人民代表大会常务委员会依法制定和修改的,效力是全国性的。( )
小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习这种学习动机是错误的、低下的,教师应给与批评和教导,培养学生为社会尽义务、做贡献的高尚的学习动机。( )
某中学举办心理健康周活动,还创建“心语小苑”等心理咨询室,希望提高学生的心理健康水平。关于这些现象,下列说法正确的是( )。
教师专业的发展不包括( )。
课程编制是指课程的开发和设计。( )
教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。( )
横向的文化传播表现为文化在时间上的延续。( )
学校与受教育者之间的关系既是教育与受教育的关系,又是管理与被管理的关系,所以受教育者必须绝对服从学校的管理。( )
教师在履行角色行为时有个人协调的存在,不正确的是( )。
权利和义务的关系有:权利和义务具有平等性、权利和义务具有一致性、法律关系中的对应关系、社会生活中的对等关系、功能上的互补关系、价值选择中的主从关系。
智力差异是指智力水平的差异。( )
我们平常所说的法律规范,如宪法、行政规章等各种成文法就是广义的法。